| El arte como medio de expresion de niños y niñas de 4 a 7 años en tiempos de pandemia Autor: Iturra Pinto, Camila, Maldonado Millapel, Daniela, Mora Farias, Nicole, Muñoz Tapia, Valentina, Martínez Núñez, María Delia Profesor guía: Martínez, María Delia Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 95 (ARTECO-1.PDF)
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| ¿Cómo la educadora de párvulos desarrolla el pensamiento de los niños y niñas en nivel de transición mayor de Educación Parvularia en el sistema educativo chileno? Autor: Aguirre Folchi, Daniela; Astete Muñoz, Elizabeth; Morales Solís, Pía; Quijada Silva, Javiera; Valenzuela Saldías, Valentina Profesor guía: Álvarez Hernández, Judith Noemi Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2019 número de páginas: 319 (CMOLAE-1.PDF)
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| Concepciones de las educadoras de párvulos respecto a la creatividad en educación inicial Autor: Barrera Santana, Isidora; Fuenzalida Correa, Javiera; Leiva Silva, Catalina; Marambio González, Javiera; Sandoval Sierra, Romina; Tudela Soto, Priscilla Profesor guía: Martínez Núñez, María Delia Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2020 número de páginas: 198 (Concepciones de las educadoras de pádoval-Sierra _ Priscilla Tudela-Soto.pdf)
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| Concepciones que poseen Educadoras de párvulos sobre la formación ciudadana en niños y niñas de la primera infancia, pertenecientes a jardines infantiles y colegios de la Región Metropolitana Autor: Coñoman Flores, Daniela; Donato, Pizarro, Vania; Vásquez Soto, Génesis Profesor guía: Cortés Menares, Adelaida Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 160 (Concepciones que poseen Educadoras de Donato-Pizarro _ Génesis Vásquez-Soto.pdf)
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| Currículum oculto en las relaciones de enseñanza aprendizaje entre docentes y estudiantes durante la transición entre la virtualidad y la presencialidad a causa de la pandemia del covid-19 en dos niveles educativos de una escuela de la Región Metropolitana Autor: Avilés Birkner, Javiera; Zorondo-Barros, Debrah Profesor guía: Ezzatti San Martín, Graciela Raquel Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 191 (Currículum oculto en las relaciones de enra Avilés-Birkner _ Debrah Zorondo-Barros.pdf)
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| Desarrollo del núcleo de corporalidad y movimiento en niveles medios y transición I y II de centros educativos de la Región Metropolitana durante los años 2019-2021 Autor: Araya Zúñiga, Rocío Fernanda; Berríos Núñez, Daniela Alejandra; Mejías Díaz, Maite Catalina Profesor guía: Portales Tapia, Enrique Humberto Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 200 (DESARR-1.PDF)
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| La educación virtual en educación parvularia Autor: Almendras Ramírez, Catalina; Márquez Zúñiga, Catalina Francisca; Oteiza Aguilar, Valentina Alejandra; Rojas Díaz, Camila Francisca Profesor guía: Álvarez Hernández, Judith Noemi Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 220 (EDUCAC-1.PDF)
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| Estudio sobre las experiencias de dos educadoras de párvulos y dos educadoras diferenciales vinculadas al ejercicio de la co-enseñanza, en jardines infantiles y escuelas con programa de integración escolar de la Región Metropolitana Autor: Cárdenas Ovalle, Mónica; García Fierro, Nicole Profesor guía: Negrotti Villarreal, Carmen; Contreras Osorio, Caroline Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 251 (Estudio sobre las experiencias de dos educa Cárdenas-Ovalle _ Nicole García-Fierro.pdf)
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| Imaginarios sociales de las estudiantes de Educación Parvularia de la UMCE (ingreso 2015) respecto al uso de las TIC y su incorporación en el futuro profesional, en las bases curriculares 2018 (MINEDUC) Autor: Romero Verdún, Romina Soledad; Soto Moreno, Romina Constanza Profesor guía: Vera Márquez, Marco Antonio Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2019 número de páginas: 276 (IMAGIN-1 (1).PDF)
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| El lenguaje de las emociones en niños y niñas en el contexto educativo de la Región de la Araucanía: un estudio de caso en una comunidad mapuche Autor: Araya Césped, Catalina Andrea; Calderón Troncoso, Cindy Valeska; Campos Muñoz, Emilia Monserrath; Muñoz Jerez, Pamela Andrea; Santander Miranda, Rocío del Pilar Profesor guía: Ríos Saavedra, Teresa Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2021 número de páginas: 208 (LENGUA-1.PDF)
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| Mediación de los aprendizajes de niños y niñas en sala interactiva de la UMCE Autor: Barra Torres, Shalom; López Gajardo, Muriel; Soria Flores, Michelle Profesor guía: Ezzatti San Martín, Graciela Raquel Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2019 número de páginas: 253 (Mediación de los aprendizajes de niños y niña Muriel López-Gajardo _ Michelle Soria-Flores.pdf)
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| Nuevas comprensiones sobre la educación de la primera infancia en contexto de la ruralidad: un estudio hermenéutico de los relatos de la comunidad educativa de Vicuña y los escritos de Gabriela Mistral Autor: Contreras Adonis, Melisa; De Villegas Miranda, Catalina; Ramírez Riveros, Javiera; Gómez Arenas, Monserrat; Muñoz Fiedler, Belén Rocío Profesor guía: Ríos Saavedra, Teresa Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 302 (Nuevas comprensiones sobre la edenas _ Belén Rocío Muñoz-Fiedler.pdf)
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| Participación de las estudiantes de Educación Parvularia de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación en la toma feminista 2018: adhesión y contradicciones Autor: Abarca Sepúlveda, Elizabeth Profesor guía: Martínez Núñez, María Delia Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2019 número de páginas: 131 (Participación de las estudiantes de Educació feminista 2018 - Elizabeth Abarca Sepúlveda.pdf)
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| Percepciones de educadoras de párvulos en ejercicio, sobre su quehacer profesional en relación a su formación en neurociencias de la educación inicial Autor: Arriagada Norambuena, Gillian; Astudillo Soto, María ; Correa Gómez, Génesis Profesor guía: Portales Tapia, Enrique Humberto Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 115 (Percepciones de educadoras de párvulo en ejercicio.pdf)
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| Rol de la educadora de párvulos en la educación sexual integral de niños y niñas de 3-6 años, bajo la mirada de educadoras tituladas de EPA de tres universidades tradicionales de la Región Metropolitana Autor: Arancibia Arriaza, Alison; Concha Villanueva, Daniela; Peña Bustamante, Fernanda; Pino Cornejo, Paulina Profesor guía: Fernández Urrutia, Alfonso Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 166 (Rol de la educadora de párvulos en-Bustamante _ Paulina Pino-Cornejo.pdf)
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| Significados que le otorgan los niños y las niñas a sus vivencias de experiencia virtual en tiempos de pandemia por COVID19 Autor: Araneda Bizama, Cristina Daniela; Poblete González, Javiera Fernanda; Bruno Conejeros, Cynthia Belén; Espinoza Mujíca, Gladys Alexandra; Figueroa Tapia, Katherine Alejandra; Lemus Ladrón de Guevara, Débora Viviana Elvira Profesor guía: Negrotti Villarreal, Carmen Gloria Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 139 (SIGNIF-1.PDF)
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| Sesgo sexista en las prácticas pedagógicas de los equipos de aula. una investigación desde el enfoque de coeducación de género Autor: Hontavilla Bustos, María Fernanda; Pezo Rojas, Dámaris Profesor guía: Cortés Menares, Adelaida Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2019 número de páginas: 204 (Sesgo sexista en las prácticas pedagógica Hontavilla-Bustos _ Dámaris Pezo-Rojas (1).pdf)
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| Significados que las Educadoras de Párvulos le otorgan a la Interculturalidad en el contexto de enseñanza aprendizaje con niños y niñas de una Sala Cuna y Jardín Infantil con un Proyecto Educativo Intercultural. Autor: Gutierrez Araya, Katherine Profesor guía: Ríos Saavedra, Teresa Carrera: Educación Parvularia Fecha: 2022 número de páginas: 244 (Significados que le otorgan a la interculturalidad - Katherine Gutierrez-Araya.pdf)
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| Niveles de Burnout y existencia de relaciones entre estos y sus dimensiones, con las variables de identificación de los docentes de cuatro colegios de la Región Metropolitana Autor: Fuente Mundaca, Rodrigo Andrés de la Profesor guía: Villarroel Morales, Hernán Carrera: Magister en Educación, mención Gestión Educacional Fecha: 2017 número de páginas: 354 (Tesis_Rodrigo De la Fuente Mundaca_2017.pdf)
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